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基于课程思政的果树栽培学教学大纲设计与探索

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该文在学情分析、教学目标、教学方法、教学内容和课程考核等方面融入课程思政、挖掘思政要素,基于课程思政对果树栽培学教学大纲进行设计与探索,通过在专业知识理论教学和实践过程中开展思政教育,在促进学生准确掌握果树栽培专业技术、提升实践能力的同时,将立德树人作为高校人才培养的中心环节和根本任务,促进学生文化素养、道德素养、哲学素养的提升,取得教书育人相得益彰的效果.
This paper integrates the elements of thinking and politics into the curriculum from the aspects of learning situation analysis,teaching objectives,teaching methods,teaching content and course assessment,and designs and explores the teaching syllabus of Fruit Trees Cultivation based on the curriculum thinking and politics.Through carrying out ideological and political education in the process of professional knowledge theory teaching and practice,while promoting students to accurately master the professional technology of fruit tree cultivation and improve their practical ability,the university takes moral cultivation as the central link and fundamental task of personnel training,promotes the improvement of students'cultural literacy,moral literacy and philosophical literacy,and achieves the effect of mutually beneficial teaching and educating.

fruit treescultivationtrimmingideological and political elementscurriculum ideology and politics

王振兴、陈丽、于彦华、孙丹、关宇航、石广丽、艾军、安文琪

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吉林农业大学 园艺学院,长春 130118

吉林农业大学 教师发展中心,长春 130118

果树 栽培 修剪 思政元素 课程思政

吉林省教育科学规划课题思政专项(十四五)吉林省教育科学规划课题一般项目(十四五)吉林农业大学校级教学改革研究项目吉林农业大学校级教学改革研究项目吉林省高等教育教学改革研究项目吉林农业大学校级教学改革研究项目&&

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2024

10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.11.042

高教学刊
黑龙江省创联文化传媒有限公司，黑龙江省高等教育教学评估中心

高教学刊

ISSN：2096-000x
年,卷(期)：2024.10(11)
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