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基于阶段模块化体系的设计初步课程混合教学模式改革实践

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设计初步课程是环境设计专业的核心基础课.为解决设计初步课程与教学改革中存在的重点问题,该文提出基于项目式教学的阶段模块化混合教学模式.首先分析教学目标,针对专业基础课提出"以学生为中心,重点培养学生高阶思维和综合能力"的理念,以解决教学重点问题为目标,从教学设计、课程内容方面进行改革,融合线上线下教学,融入课程思政建设,形成具有学习产出一体化的课程体系.
The course of"Preliminary Design"is the basic course for environmental design majors.In order to solve the key problems existing in the curriculum,this paper proposes a stage modular mix teaching model based on project-based teaching.Firstly,it analyzes the teaching objectives,and proposes the concept of"focusing on cultivating students'high-level thinking and comprehensive abilities"for professional basic courses.Then aiming to solve key teaching problems,it carries out reforms in teaching design and curriculum content,and integrates online and offline teaching,forming a curriculum system with integrated learning and output.

Preliminary Designstage modular systemcurriculum reformmixed teaching modecurriculum ideology and politics

刘珊、李泉涛、成帅

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青岛理工大学 艺术与设计学院,山东 青岛 266033

青岛理工大学 建筑与城乡规划学院,山东 青岛 266033

设计初步 阶段模块化体系 课程改革 混合教学模式 课程思政

2024

高教学刊
黑龙江省创联文化传媒有限公司,黑龙江省高等教育教学评估中心

高教学刊

ISSN:2096-000x
年,卷(期):2024.10(24)