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后疫情时代下"准副高"教师的抉择——告别"青焦"烦恼,筑牢"青椒"特色

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青年教师作为高等院校人才队伍建设的重要力量,然而由于资历尚浅、资源不足等问题,又被戏称为"青椒",随着年龄的增长以及工作的深入,高级职称的评审成为他们当前最大的考验.而后疫情时代的开启,"青椒"们迎来了许多新的机遇和挑战,该文从疫情背景下的高校青年教师的线上教学、课程思政等方面为切入点,对照其自身特点和规律,重点分析总结其内在的压力和困境,并结合高校青年教师的发展现状和趋势提出相应的对策方法,从多个角度去应对新环境背景下青年教师发展中遇到的问题,从而为高校青年教师提供合理规划个人职业道路相应的应对策略.

probationary associate professoryoung teacherspost-epidemiccurriculum ideology and politicsonline teaching

李翔

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信息工程大学 地理空间信息学院,郑州 450001

准副高 青年教师 后疫情 课程思政 线上教学

河南省高等教育教学改革研究与实践项目国家自然科学基金战略支援部队信息工程大学教育教学研究课题

2021SJGLX29942201493JXYJ2023C031

2024

10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.S2.011

高教学刊
黑龙江省创联文化传媒有限公司，黑龙江省高等教育教学评估中心

高教学刊

ISSN：2096-000x
年,卷(期)：2024.10(z2)
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