多模态视角下外训中国国情军情课程思政教学研究

扫码查看

原文链接

国家科技期刊平台
NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：加强外训中国国情军情课程思政教学,能够提高军事留学生对中国社会文化的总体认知,认同中国道路和中国主张,培养多元文化意识和跨文化交际能力.该文以培养目标为导向,引入多模态教学手段,从多模态教学资源选取、教学设计等方面重构该课程的教学过程,将思政元素渗透到课程知识中,力争讲好中国故事,传播好中国声音.

外文关键词：

international trainingcurriculum ideology and politicsteaching resourcesteaching designmulti-model

作者：

孟磊、吴海燕、李宜善

展开 >

作者单位：

陆军工程大学,南京 210007

关键词：

外训课程思政教学资源教学设计多模态

基金：

陆军工程大学教育教学课题

项目编号：

GJ22ZX089

出版年：

2024

DOI：

10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.S2.017

高教学刊

黑龙江省创联文化传媒有限公司，黑龙江省高等教育教学评估中心

高教学刊

ISSN：2096-000x

年,卷(期)：2024.10(z2)

参考文献量13