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大学日语课程思政融合建设思路及实施路径研究——以广州理工学院为例

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课程思政是新时代知识教育与思政元素结合的实践创新,是实现立德树人教育目标的重要载体,也是"守好一段渠,种好责任田"的重要抓手.大学日语课程在近些年的课程思政建设中取得一定的成果,但也存在着打通"最后一公里"、教学设计不完善、评价机制有待优化等问题.该文探讨以学生需求为切入点,多渠道、多方法、多措施完善教学设计和评价体系,使课程思政融入高校日常教学全过程.通过润物细无声的方式,提升学生的思想政治水平,实现立德树人的教育目标.

College Japanesecurriculum ideological and political educationeffective integrationconstruction ideasimplementation path

江小娟、张守祥

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广州理工学院 外国语学院,广州 510540

大学日语 课程思政 有效融合 建设思路 实施路径

广州理工学院校本研究重点项目(2022)

2022XBZ07

2024

高教学刊
黑龙江省创联文化传媒有限公司,黑龙江省高等教育教学评估中心

高教学刊

ISSN:2096-000x
年,卷(期):2024.10(z2)
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