高教研究2022,Vol.38Issue(1) :31-36.

基于OBE理念的生物统计学模块化实验课程体系构建

任鹏 陈珂 龙治坚 胡尚连
高教研究2022,Vol.38Issue(1) :31-36.

基于OBE理念的生物统计学模块化实验课程体系构建

任鹏 1陈珂 1龙治坚 1胡尚连1
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  • 1. 西南科技大学生命科学与工程学院 四川绵阳 621010
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摘要

生物统计学实验是生命科学多专业的重要基础课程,课程教学内容已成为相关领域的必备工具.随着生命科学飞跃发展,高校生物统计学实验教学需求不断发生变化.引入OBE理念,改革生物统计学实验课程体系,构建基于"工具技能训练"的"基础实验"+"进阶模块化实验"的模块化课程体系,获得了良好的教学效果.在新形势下,应不断完善更新实验内容,适时对软硬件升级,以保障高校生物统计学实验课程的鲜活生命力.

关键词

生物统计学实验/OBE理念/实验教学改革/模块化实验课程体系

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基金项目

西南科技大学高教研究课题(21GJZX12)

中国学位与研究生教育学会农林学科工作委员会研究课题(2021-NLZX-YB62)

四川省高等教育人才培养质量和教学改革重点项目(19sjjg04)

四川省学位与研究生教育学会研究课题(2019ZD07)

西南科技大学素质类教学改革(青年发展研究)专项(20szjg04)

出版年

2022
高教研究
西南科技大学

高教研究

北大核心
ISSN:
参考文献量9
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