国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
高教研究
2022,
Vol.
38
Issue
(2) :
59-62.
工程测量教学中学生应用创新能力培养探索
王义梅
陈国平
高教研究
2022,
Vol.
38
Issue
(2) :
59-62.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
工程测量教学中学生应用创新能力培养探索
王义梅
1
陈国平
2
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
四川汽车职业技术学院建筑与土木工程系
2.
西南科技大学土木工程与建筑学院 四川绵阳 621000
折叠
摘要
测量工作是工程建设中非常重要的工作,随着测量技术的不断发展,对测量从业人员的应用创新能力的要求也不断提高.作为西南科技大学土建类专业的一门重要专业课,结合学校目前实际教学情况,对课程的教学从教学方法、教学内容等方面进行改革与创新的探索,旨在不断提高工程测量教学质量,提高学生的综合实践能力,培养具备应用创新能力与可持续发展能力的高素质应用技能型工程测量人才.
关键词
工程测量
/
教学改革
/
教学方法
/
教学内容
/
应用创新
引用本文
复制引用
出版年
2022
高教研究
西南科技大学
高教研究
北大核心
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果