摘要
我国土木工程检测技术专业办学时间短,未形成较为完善的教学体系,作为一个应用型的专业,应以培养具有工匠精神的高技能人才为目标,将实践教学作为人才培养的重点环节,并将工匠精神融入日常的学习中.针对高职院校土木工程检测技术专业人才培养过程中普遍出现的问题展开思考,为整合教学资源、积极融入课程思政、促进教学改革、构建校企合作实践教学体系提供新的思路.
基金项目
202云南省教育厅科学研究基金(2022J1373)
云南省教育卫生科研工会——彭明兴劳模创新工作室项目()
202云南省教育厅科学研究基金(2022J1362)
维普
万方数据