摘要
为适应社会经济发展和新工科建设需要,地方应用型本科高校已初步建立创新创业人才培养体系,以培养具有创新精神和创业能力的复合型人才为目标.考察地方应用型本科高校创新创业人才培养现状,在师资、教学、管理、考核等方面存在较多问题,消减了"双创"人才培养的效果和质量.地方应用型本科高校应结合自身办学定位和人才培养目标,从"双创"师资队伍、课程体系、实践资源融合、价值观引领、考核体系等方面探究解决策略,不断提升创新创业人才培养质量和水平.
基金项目
2021年度上海市教育科学研究一般项目(C2021254)
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