产业创新研究2023，Issue(24) ：195-197.

"双创"视阈下工科院校大学生就业能力提升路径研究

束莉楠 徐启明
产业创新研究2023，Issue(24) ：195-197.
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"双创"视阈下工科院校大学生就业能力提升路径研究

束莉楠 1徐启明2
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作者信息

  • 1. 广州大学,广东广州 510006
  • 2. 广东工业大学,广东广州 510006
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摘要

"双创"教育的开展落实是新时代赋予高等院校的实践难题,工科院校作为培育高素质综合技术型人才的摇篮应该积极发挥好创新创业教育的先行者和践行者的示范性作用,多措并举,为高质量人才培养提质增效.本文从高校就业工作者的角度出发,系统、科学地研究"双创"视域下工科大学生就业能力的群体特征与薄弱环节,重构就业能力提升路径,为实现大学生高质量就业的目标提供有力支撑.

关键词

"双创"/工科院校/大学生/就业能力

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基金项目

2023年广州大学思想政治教育课题(学工专项)(GDSZXG202323)

2022年广东省科技创新战略专项资金("攀登计划"专项资金)(pdjh2022b0416)

广东省青少年教育研究项目(2021WT023)

广州市教育科学规划课题(202214181)

2022年度广东高校党建研究课题(2022BK032)

出版年

2023
产业创新研究
开益国际咨询研究中心（天津）

产业创新研究

CHSSCD
影响因子：0.193
ISSN：2096-4714
参考文献量2
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