中国是世界上高等教育规模最大的国家，但高校人才培养质量水平难以适应产业的需求。近年来我国推动产教融合人才培养模式改革，但目前实践中仍面临协同育人层次低等问题。新医科是教育部提出新教育革命的重要部分，新医科建设遵循医学教育规律逻辑，新时代社会经济发展，世界医学教育趋势赋予医学教育新的内涵。新医科提出为医学院校人才培养模式带来新的机遇与挑战，当前新医科建设面临医学生招生规模过大，学科规训限制等方面制约，如何在新医科背景下实施人才培养模式改革成为亟待研究解决的问题。研究概述新医科建设背景，分析医学教育产教融合协同育人模式实践现状，提出产教融合协同育人模式优化策略。
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