摘要
我国新能源产业规模快速增长的同时,凸显了新能源从业技术人员和技工人员短缺的问题,因此,培养适合新能源产业发展的具有实践经验的高质量、高素质人才,倒逼应用型本科院校在新能源方向教学中不断改进教学内容、教学方法及考核方式.本文以新能源产业需求为导向,以鄂尔多斯应用技术学院校内实践教学为例,充分体现以学生为主体、以产学研用为纽带的教学思路,通过引进企业文化、企业运行模式以及企业多维度考核方式,结合项目教学、模拟教学和小组教学等方法,突出了以学生为主体的教学理念,构建和完善了产学研用与实践教学深度融合的校内实践课程体系,实现了学校人才培养与新能源产业需求的无缝衔接.
基金项目
内蒙古自治区教育科学"十四五"规划课题(NGJGH2022153)
内蒙古自治区教育科学"十四五"规划课题(NGJGH2O21503)
内蒙古自治区教育科学"十四五"规划课题(NGJGH2023372)
鄂尔多斯市职业教育研究课题(EZJGK2213)
内蒙古工业大学虚拟教研室项目(XN202201)
鄂尔多斯应用技术学院优质课程(20230905)
维普
万方数据