摘要
现代学徒制是职业院校产教融合落实的有效制度与育人理念,其能够为提升院校人才培养效率、加强职业院校对社会的人才供给提供育人保障.本次对产教融合视域下职业院校现代学徒制的"三全五共"人才培养模式进行研究,目的是将"三全五共"融入现代学徒制人才培养模式的构建与实施中,进一步调动多方力量,加强校园、企业与政府之间的合作与配合,为现代学徒制教学提供更丰富的教学资源、教学政策、教学内容与教学平台支持,实现三元协同、项目共建、课程共定、师资共通、资源共享目标.本文简要阐述了现代学徒制"三全五共"人才培养模式有关内容,分析了产教融合视域下现代学徒制"三全五共"模式实践必要性,之后分别从不同角度入手,对产教融合视域下现代学徒制"三全五共"人才培养模式的构建实践进行深入探究.
基金项目
重庆市高教学会-高等教育出版社重庆服务中心高等教育科研课题(2021-2022)(CQGJ21A051)
重庆水利电力职业技术学院院级一般教学改革项目(202305)
重庆水利电力职业技术学院校级教学成果奖培育项目(JXCG202206)
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