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学徒制背景下"企业联盟+工作室"创新平台机制构建与实践

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现代学徒制是校企协同育人的新型人才培养模式，在高职院校全面推行校企双主体育人背景下，以工作室为载体，引企入校，搭建"企业联盟+工作室"创新平台，是实现商贸服务类专业现代学徒制人才培养的有效途径。

陈晨

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杭州科技职业技术学院,浙江杭州 311400

学徒制 校企合作 企业联盟 工作室 创新平台

浙江省中华职业教育科研项目(2022)

ZJCV2022E34

2024

产业创新研究
开益国际咨询研究中心（天津）

产业创新研究

CHSSCD
影响因子：0.193
ISSN：2096-4714
年,卷(期)：2024.(4)
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