产业创新研究2024，Issue(4) ：196-198.

学徒制背景下"企业联盟+工作室"创新平台机制构建与实践

陈晨
产业创新研究2024，Issue(4) ：196-198.
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学徒制背景下"企业联盟+工作室"创新平台机制构建与实践

陈晨1
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作者信息

  • 1. 杭州科技职业技术学院,浙江杭州 311400
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摘要

现代学徒制是校企协同育人的新型人才培养模式,在高职院校全面推行校企双主体育人背景下,以工作室为载体,引企入校,搭建"企业联盟+工作室"创新平台,是实现商贸服务类专业现代学徒制人才培养的有效途径.

关键词

学徒制/校企合作/企业联盟/工作室/创新平台

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基金项目

浙江省中华职业教育科研项目(2022)(ZJCV2022E34)

出版年

2024
产业创新研究
开益国际咨询研究中心（天津）

产业创新研究

CHSSCD
影响因子：0.193
ISSN：2096-4714
参考文献量5
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