产教融合是高职院校人才培养的重要方式，其有效实践可以充分协调人才供需矛盾。本文基于新职业教育法背景，对相关文献筛选后，运用CiteSpace进行可视化分析，归纳作者、研究机构、发文量以及当前的热点与趋势。经过研究发现，该领域在整体上受政策影响较大，其指导意义明显。与此同时，研究人员不断扩充与更新，研究机构相对集中于职业院校中，研究范围较为广泛，涉猎较多主题，内容丰富。但是也存在研究质量有待提升、合作研究仍需加强的问题，需要通过增加作者和研究机构的数量、质量、联系等途径，有力地改善这些情况，发挥专业领域研究的特色，借此为今后相关领域内的研究提供参考。
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