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经济增长视角下高等院校人才培养质量社会评价约束研究

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随着我国社会经济持续发展，人才成为社会经济发展的重要推动力，也是社会经济可持续发展的必然选择。为此，国内高等院校必须在经济增长视角下思考人才培养质量提升的重要性，建立校内专业化的人才培养质量社会评价体系，这也是当前高校发展的生命线。本文探讨了当前经济增长与高等院校人才培养之间的相互关系，重点深挖了高等院校人才培养质量社会评价约束内容，提出有效提升高校人才培养质量的策略。

袁瑞雪、臧灵巧、肖福军

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北京化工大学经济管理学院,北京 100029

经济增长 人才培养质量 社会评价 制度约束 高等院校 策略

北京市学校思想政治工作研究课题北京化工大学研究生辅导员工作室建设重点项目

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2024

产业创新研究
开益国际咨询研究中心（天津）

产业创新研究

CHSSCD
影响因子：0.193
ISSN：2096-4714
年,卷(期)：2024.(7)
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