高职院校现代学徒制人才培养模式研究

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中文摘要：2022年新修订的《中华人民共和国职业教育法》中明确提出"国家推行中国特色学徒制。"由此可知，实施现代学徒制对提高职业教育质量具有重要的战略意义。然而，当前高职院校现代学徒制实施面临诸多问题，深化产教融合，进一步完善校企协同育人机制，培养创新技术性人才，是高职教育发展的必由之路。本文分析了高职院校现代学徒制面临的困境，并从校企加强协作，明确共同培养模式;校企共聘师资，推动"双导师"育人;校企共管学生，提升学生综合素质;校企共定标准，提升考核评价质效等方面提出了解决策略。

作者：

吴亮莹、张成峰

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作者单位：

北海职业学院,广西北海 536000

关键词：

高职院校现代学徒制人才培养工学结合

基金：

北海职业学院2022年度国际经济与贸易专业现代学徒制试点项目

项目编号：

2022XDXTZ06

出版年：

2024

产业创新研究

开益国际咨询研究中心（天津）

产业创新研究

CHSSCD

影响因子：0.193

ISSN：2096-4714

年,卷(期)：2024.(13)