以科教融汇推动高职院校创新型人才培养的内涵、价值及路径研究

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中文摘要：科教融合被视为推动我国职业教育现代化、实现教育强国目标的关键突破口，其包含的基本内涵为独特性、时代性和多元性。推动职业教育科教融合的发展，是提高人才培养质量的有力手段，是促进高质量发展的必经之路，是提升服务经济社会发展能力的重要保障。基于对科教融汇基本内涵和核心价值的深刻认识，提出了四条实施路径:明确目标定位，重铸高职创新型人才培养理念;创建科研生态，构建"产学研创"的科研体系;推进成果转化，破解教学科研"两张皮"难题;构建评价标准，激发科教融汇的内生动力。

作者：

杨骏、邓力夫、梁念渝

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作者单位：

黔东南民族职业技术学院,贵州凯里 556000

黔东南技师学院,贵州凯里 556000

关键词：

科教融汇高职院校技术创新人才培养实施路径

出版年：

2024

产业创新研究

开益国际咨询研究中心（天津）

产业创新研究

CHSSCD

影响因子：0.193

ISSN：2096-4714

年,卷(期)：2024.(15)