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跨境电商时代国际经济与贸易专业的产教融合研究

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本文通过分析跨境电商与传统贸易在贸易流程、市场需求、风险应对等方面的差异,探究跨境电商对外贸人才培养提出的新要求,包括数字化流程管理、数据分析、风险管理、跨学科的综合能力等方面。据此建议高校应优化国际经济与贸易专业的课程建设和产教融合,注重提升学生数字素养和风险管理能力,以项目式学习加强跨学科解决问题的综合能力,满足我国在新时代全球贸易发展中的人才培养需求。

王海慧、崔兆龙

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无锡学院,江苏无锡 214105

辽东学院,辽宁丹东 118001

国际经济与贸易 跨境电商 产教融合 改进策略

中国服务贸易协会无锡学院

FWMYKT-2023312023r048

2024

产业创新研究
开益国际咨询研究中心(天津)

产业创新研究

CHSSCD
影响因子:0.193
ISSN:2096-4714
年,卷(期):2024.(16)