产业创新研究2024，Issue(17) ：181-183.

高校创新创业教育融入人才培养全过程研究与实践——以南宁职业技术学院为例

廖非
产业创新研究2024，Issue(17) ：181-183.
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高校创新创业教育融入人才培养全过程研究与实践——以南宁职业技术学院为例

廖非1
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作者信息

  • 1. 南宁职业技术学院,广西南宁 530008
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摘要

在全球范围内,创新和创业已成为推动经济增长和社会发展的重要引擎,为适应这一趋势,高校纷纷将创新创业教育融入人才培养全过程,这包括在课程设计中引入实践性强、项目导向的教学方法,提供创业孵化平台,鼓励学生参与实际项目和创业实践.这种教育模式的实践意义在于培养学生更全面的能力,使其不仅具备专业知识,还能够灵活应对变化、创新解决问题.此外,创新创业教育还能激发学生的创造力和创业激情,培养他们成为未来社会的领军人才.

关键词

高校/创新创业教育/人才培养/融入策略

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出版年

2024
产业创新研究
开益国际咨询研究中心（天津）

产业创新研究

CHSSCD
影响因子：0.193
ISSN：2096-4714
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