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高校创新创业教育融入人才培养全过程研究与实践——以南宁职业技术学院为例

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在全球范围内,创新和创业已成为推动经济增长和社会发展的重要引擎,为适应这一趋势,高校纷纷将创新创业教育融入人才培养全过程,这包括在课程设计中引入实践性强、项目导向的教学方法,提供创业孵化平台,鼓励学生参与实际项目和创业实践。这种教育模式的实践意义在于培养学生更全面的能力,使其不仅具备专业知识,还能够灵活应对变化、创新解决问题。此外,创新创业教育还能激发学生的创造力和创业激情,培养他们成为未来社会的领军人才。

廖非

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南宁职业技术学院,广西南宁 530008

高校 创新创业教育 人才培养 融入策略

2024

产业创新研究
开益国际咨询研究中心(天津)

产业创新研究

CHSSCD
影响因子:0.193
ISSN:2096-4714
年,卷(期):2024.(17)