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基于产教融合理念的财经素养教育实践途径探索

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随着我国社会的不断发展和经济的快速增长,人们逐渐意识到高等教育对于财经素养培养的重要作用,然而大多数高校缺乏系统性的财经素养教育,学生缺乏对财经知识的理解和掌握,并且现有的财经素养教育往往缺乏实践性和应用性,不能很好地适应社会的需求。本文从高等教育对于财经素养培养具有的重要作用出发,通过分析现存财经素养教育的问题,探讨产教融合理念下的财经素养教育的模式的可能性以及必要性,由此提出将产教融合贯彻于财经素养教育及实践的途径,包括校企合作、优化课程设置、建设实践基地、引入校内外导师指导制度并建立评估与反馈机制。

廖静、麦梓淇

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广西外国语学院,广西南宁 530000

产教融合 财经素养 校内外导师

2024

产业创新研究
开益国际咨询研究中心(天津)

产业创新研究

CHSSCD
影响因子:0.193
ISSN:2096-4714
年,卷(期):2024.(18)