产业创新研究2024，Issue(22) ：160-162.

企业科技类教育培训现状研究——以Z企业为例

陈婕
产业创新研究2024，Issue(22) ：160-162.
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企业科技类教育培训现状研究——以Z企业为例

陈婕1
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作者信息

  • 1. 宁夏职业技术学院,宁夏银川 750021
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摘要

互联网时代,信息技术飞速发展,而少儿编程教育与人工智能、大数据等新时代代表性技术联系紧密,因而其市场需求正在不断增加,市场潜力巨大,前景广阔.作为从事科技类教育培训的企业,了解其培训现状显得更加重要.本研究采用问卷调查法,以正在参加企业科技类教育培训的学员为调查对象,从培训需求、培训组织、培训目标与内容、培训讲师、培训满意度5个维度,考察企业科技类教育培训现状,找出培训过程中存在的问题和原因,提出可操作、有针对性的对策与建议.

关键词

教育培训/科技类/企业/现状研究

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出版年

2024
产业创新研究
开益国际咨询研究中心（天津）

产业创新研究

CHSSCD
影响因子：0.193
ISSN：2096-4714
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