摘要
学位论文写作是MTI培养过程中的核心环节,写作素养是研究生学术能力的重要体现,对标MTI学位论文写作要求,发现MTI研究生在论文写作实践中存在写作素养缺失的问题.结合课程实践,从写作语言、写作知识、学术思维和学术规范四个维度展开讨论,认为提升学位论文写作素养不仅要注重写作语言和特定的写作知识,也要注重培养研究生学术思维和学术规范意识.写作素养的提升应该贯穿MTI培养的全过程,纵向上从统筹课程体系到拓展课外实践,横向上从教学到讲练,全方位强化研究生的写作训练,螺旋式提升研究生学术写作素养,保证MTI学位论文写作质量,实现研究生培养质量提升.
基金项目
河南省新文科研究与改革实践项目(2021JGLX084)
郑州航院研究生教育质量提升工程项目(2022YJSSZ06)
郑州航院研究生教育质量提升工程项目(2022YJSZX07)
郑州航院研究生研究性教学专项项目(2022YJSYJ16)
NETL
NSTL
万方数据