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基于构建中国—东盟高等教育产教融合共同体的思考与研究

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构建中国—东盟高等教育产教融合共同体既是我国高等教育产教融合发展以及国际化的需要,也是东盟各国教育发展的时代需求.文章阐述了中国—东盟高等教育产教融合共同体的研究现状、面对的时代挑战和机遇,以及应对挑战的对策,并提出了从人文科学研究的角度开展产教融合共同体可持续发展研究的路径.

张俊杰、刘芳

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梧州学院 教务处,广西 梧州 543002

梧州学院 文学与传媒学院,广西 梧州 543002

中国—东盟 产教融合共同体 高等教育

自治区级新文科研究与实践项目

XWK2023025

2024

桂林航天工业学院学报
桂林航天工业学院

桂林航天工业学院学报

影响因子:0.288
ISSN:2095-4859
年,卷(期):2024.29(2)
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