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新思政观引领下广西高校实践育人机制构建对策研究

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思想政治教育在当前高校教育体系中至关重要,其中实践育人是高校进行思想政治教育的一个重要方式.在新时代对育人工作提出了新要求,在育人目标上,要"培养担当民族复兴大任的时代新人";在育人内容上,要"用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人";在育人方式上,要"因事而化、因时而进、因势而新",这为高校实践育人工作指明了前进的方向.文章从广西高校实际出发,提出当前广西高校实践育人机制存在的一些问题:如育人目标模糊、导向不明;育人方式单一,缺乏多元;育人内容陈旧,缺乏创新;学生参与度低,主动接受性差.因此,结合实践育人工作存在的突出问题,从加强思想引领、整合实践育人资源、创新育人方式、完善育人评价机制等几个方面构建高校实践育人机制.

陈国信、周美玲

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桂林电子科技大学 保卫处,广西 桂林 541004

桂林电子科技大学 马克思主义学院,广西 桂林 541004

思想政治教育 实践育人 教育体系 机制建设

2024

桂林航天工业学院学报
桂林航天工业学院

桂林航天工业学院学报

影响因子:0.288
ISSN:2095-4859
年,卷(期):2024.29(4)