首页|高职教育督导问责制研究

高职教育督导问责制研究

扫码查看
原文链接
  • 国家科技期刊平台
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
教育质量问责在我国高等教育质量管理中的实现具有现实意义。高等职业教育是国民教育体系中高等教育的一种重要类型和层次。本文对高职院校教学督导问责制相关理论开展了深入的研究，初步构建了符合高职教育质量管理的督导问责制度与机制。

焦春义

展开 >

南阳医学高等专科学校，河南 南阳 473000

高职教育 质量 督导 问责

2011年河南省教育教育科学规划课题

2011-JKGHAD-0203

2015

管理观察
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

管理观察

CHSSCD
影响因子：0.252
ISSN：1674-2877
年,卷(期)：2015.(1)
  • 6