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关于“双学籍”飞行学员培养的思考

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飞行员是空军战斗力的主体,军队跨越式发展和武器装备更新换代,对飞行员的能力素质提出了更高要求,尤其是高性能战斗机的持续高加速度、高加速度增长率、高角加速度和高认知负荷等特点,使飞行员的心理负荷增加,对飞行员心理素质要求越来越高。本文通过对飞行学员思想和心理现状进行调查和分析,对“双学籍”飞行学员培养模式及方法进行了探讨,结合飞行学员培养实际,从空军飞行人才培养战略的视角提出了提高空军飞行学员综合素质培养的措施和建议,对履行我军职能使命和推进军队院校全面建设发展具有重要的实践意义。

郑重、陶永明

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空军航空大学,吉林 长春 130022

双学籍 学员 培养

2015

管理观察
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

管理观察

CHSSCD
影响因子:0.252
ISSN:1674-2877
年,卷(期):2015.(2)
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