浅析大学物理设计性实验对学生科研素养的培养

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中文摘要：大学物理设计性实验是学生独立完成的物理实验,可以培养学生良好的科学素养,为下一步开展研究创新实验以及今后独立从事科学研究工作打下一个坚实的基础.本文主要从大学物理设计性实验的主要环节和文献的调研检索,结合自己攻读博士学位的经历,浅谈大学物理设计性实验对本科生良好科研素养的培养.

外文标题：On Effect of Designing Physics Experiment on Cultivation of Students' Scientific Literacy in College

作者：

王玉华、李雪梅

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作者单位：

浙江海洋学院,浙江舟山 316022

关键词：

大学物理设计性实验科研素养科技论文文献

基金：

浙江海洋学院科研启动经费资助

项目编号：

21025011113

出版年：

2015

管理观察

中国科学技术信息研究所（ISTIC）科学技术文献出版社

CHSSCD

影响因子：0.252

ISSN：1674-2877

年,卷(期)：2015.(4)