“高知识群体”教师中发展党员工作的实践探索

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中文摘要：知识分子是国家建设的重要力量,推动着社会的进步.在党组织建设中,吸收高知识群体,是优化党员结构队伍,确保党的先进性的重要方式.高校是社会人才培养的主阵地,同时也在社会服务、知识创新上担任重要责任,而“高知识群体”教师则是责任的关键承担者.积极在“高知识群体”教师队伍中发展党员,能够在较大程度上扩大党的影响力、提升党的执政能力,使党在历史洪流中永葆青春.

作者：

林玉华、孙玲

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作者单位：

广西大学,广西南宁530004

关键词：

“高知识群体”教师党员发展工作实践探索新形势

出版年：

2015

管理观察

中国科学技术信息研究所（ISTIC）科学技术文献出版社

管理观察

CHSSCD

影响因子：0.252

ISSN：1674-2877

年,卷(期)：2015.(6)

被引量2
参考文献量4