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非全日制专业学位研究生招生困境对策研究——以农业信息化领域为例

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本文从农业信息化领域非全日制专业学位研究生的培养内涵出发,分析了该领域非全日制的招生特点,从招生观念、宣传策略、综合考核、服务意识、教学点的设置、教学方式等方面提出了相应的招生管理对策.

朱本浩

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浙江海洋学院数理与信息学院,浙江舟山316022

农业信息化 非全日制 专业学位 招生

浙江海洋学院研究生处2013年度教学项目

2015

管理观察
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

管理观察

CHSSCD
影响因子:0.252
ISSN:1674-2877
年,卷(期):2015.(7)
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