技工院校“2-3”一体化教学模式

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中文摘要：当前,工学结合一体化教学模式是职教类院校在教学中探索出的一种新教学模式.文章以济宁技师学院数控加工专业为例,提出工学结合“2-3”一体化教学模式,对实施中的教学模式、资源环境、方法手段等进行了阐述,说明该模式具有一定的推广价值.

外文标题：On Two-three Teaching Model Integrated in the Technician Colleges

作者：

葛红

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作者单位：

济宁市技师学院数控技术系,山东济宁 272000

关键词：

工学结合教学模式一体化教学教学改革

基金：

山东省,“十二五”规划课题

项目编号：

RSJY2012-Y067

出版年：

2015

管理观察

中国科学技术信息研究所（ISTIC）科学技术文献出版社

CHSSCD

影响因子：0.252

ISSN：1674-2877

年,卷(期)：2015.(9)