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构建新升本院校教学质量监控体系的策略——以宁德师范学院为例

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教学工作是高校的中心工作,教学质量是高校的“生命线”,新升本院校教学管理体制正处于由专科向本科转型的过渡期,如何构建科学化、信息化、规范化的教学质量监控体系对规范教学管理,提高教学质量具有重要意义.

陈丹丹

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宁德师范学院宣传部,福建宁德352000

升本院校 教学质量 监控体系 策略

宁德师范学院2011年度科研资助项目(青年资助项目)

2011310

2015

管理观察
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

管理观察

CHSSCD
影响因子：0.252
ISSN：1674-2877
年,卷(期)：2015.(9)
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