高校转型下经济与管理专业案例教学中的问题和对策

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中文摘要：高校转型发展要求下的经济与管理专业案例教学面临诸多的问题，归根结底是教师实践经验缺乏的问题。为此，需要教学管理者在认清目标、查清问题的前提下，着力创新理论思维，进而制定双师型教师培养的相应政策，并采取得力措施，改变职称评审标准一刀切的导向，让理论研究与应用研究并重、奖罚机制科学合理，使能者有其位。

作者：

张乃仁

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作者单位：

南阳师范学院经济与管理学院，河南南阳 473061

关键词：

高校转型案例教学双师型教师

基金：

河南省高等学校“专业综合改革试点项目”

项目编号：

2013-46

出版年：

2015

管理观察

中国科学技术信息研究所（ISTIC）科学技术文献出版社

管理观察

CHSSCD

影响因子：0.252

ISSN：1674-2877

年,卷(期)：2015.(12)