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新建本科院校师德建设模式初探--以厦门理工学院为例

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师德建设作为高校师资建设的一个薄弱环节，成为很多新建本科院校从扩规模向提内涵转型过程中亟待突破的难题。厦门理工学院以成立教师发展中心为契机，将师德建设与教师发展工作有机结合，探索构建了一套适应当前高等教育发展形势与新建本科院校实际的师德建设新模式，对同类院校有一定借鉴意义。

林爱娟

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厦门理工学院 教师发展中心，福建 厦门 361024

师德建设 教师发展 模式

厦门理工学院教育教学改革与建设项目

JGY201352

2015

管理观察
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

管理观察

CHSSCD
影响因子：0.252
ISSN：1674-2877
年,卷(期)：2015.(16)
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