以学生主体发展的我国高校学生管理改革路径研究

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中文摘要：高校学生管理作为促进高校教学质量提升，推动教学改革的重要内容，一直以来都是我国高校工作的重点。而在实际的高校学生管理中，学生管理已呈现出主体失落的生存状态，而这种学生失落的生存状态主要是因为学生的个人主体性生成受到了预成性目的限制和整齐划一的管理模式的限制。就当前我国大部分高校的学生管理实践来看，还存在着一定的规训化、组织空间程序化等问题，最终导致了学生主体的失落。本文就高校学生管理改革中学生主体发展失落的生存状态原因展开分析，就高校学生管理改革路径提出具体的建议。

作者：

徐从平

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作者单位：

石家庄铁道大学经济管理学院，河北石家庄 050043

关键词：

学生主体发展学生管理改革路径个人主体性

出版年：

2015

管理观察

中国科学技术信息研究所（ISTIC）科学技术文献出版社

管理观察

CHSSCD

影响因子：0.252

ISSN：1674-2877

年,卷(期)：2015.(16)

被引量7
参考文献量2