建构主义教学观下的情景体验式教学模式启示—

建构主义教学观下的情景体验式教学模式启示——以ERP沙盘模拟教学为例

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中文摘要：当今时代,由于电子产品的更新换代和互联网技术的发展,传统的教学模式在授课过程中的有效性逐步降低,学生上课玩手机、上网的情形增多,能够认真听课,主动、积极思考问题的情形逐步下降.如何提高课堂有效性,建构主义教学观中的教学模式就是一种有效途径.本文以ERP沙盘模拟实训课为例,通过建构主义教学观中的情景体验式教学模式的实践,验证了这种教学模式的有效性,并提出教师可依据课程性质,灵活应用建构主义教学观中的其他教学模式.

作者：

哈青梅、张晓光

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作者单位：

中国矿业大学银川学院,宁夏银川 750012

关键词：

建构主义教学观情景体验式教学模式沙盘模拟实训启示

出版年：

2015

管理观察

中国科学技术信息研究所（ISTIC）科学技术文献出版社

管理观察

CHSSCD

影响因子：0.252

ISSN：1674-2877

年,卷(期)：2015.(19)

被引量7
参考文献量3