应用心理学专业自学考试实践环节的教学反思

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中文摘要：应用心理学专业高等教育自学考试实践环节的教学存在着对实践教学重视不够、缺少实践教学的内容体系、实践教学条件不足以及教学方法和手段单一的问题，通过对实践性教学环节加以重视、完善实践教学的内容体系，满足实践教学条件和调整实践教学方法与手段的方式，可改善教学效果，真正提高学生的实践能力。

作者：

臧凯、王钰淇、李英

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作者单位：

吉林医药学院心理学教研室，吉林吉林 132013

关键词：

应用心理学自学考试实践环节

基金：

吉林省教育厅2014年度职业教育与成人教育教学改革研究立项课题

项目编号：

2014ZCY254

出版年：

2015

管理观察

中国科学技术信息研究所（ISTIC）科学技术文献出版社

CHSSCD

影响因子：0.252

ISSN：1674-2877

年,卷(期)：2015.(22)