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高职院校英语教学课堂管理策略研究

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高职英语教学更注重实践性,教学任务比较繁重.若想完成教学目标,取得高效的教学成果,就必须要有科学有效的英语课堂管理策略.本文分析了英语教学中的主要问题,提出解决该问题的有效措施,旨在提高高职学生的英语应用能力和教学管理质量.

邵燕妮

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辽宁地质工程职业学院,辽宁 丹东 118008

英语教学 课堂管理 管理策略

2015

管理观察
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

管理观察

CHSSCD
影响因子：0.252
ISSN：1674-2877
年,卷(期)：2015.(23)
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