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公共事业管理专业学生专业思想教育体系的构建--以桂林电子科技大学为例

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公共事业管理专业在我国兴办虽已十几年，但社会知名度仍然不高，甚至一些本专业学生都缺乏必要的了解和认同，这与我们长期以来只重视专业课教学，忽略专业思想教育不无关系。桂林电子科技大学结合本校工科背景和电子信息技术优势，在培养“扎实的管理理论知识加较强的实践能力和计算机网络应用能力”的公共管理人才的同时，通过入学教育、职业规划、课堂教学、课外活动、创新实践、就业指导等方式途径紧密配合，多方联动，构建具有本校特色的公共事业管理专业思想教育体系。

赵五一

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桂林电子科技大学公共事务学院，广西 桂林 541004

公共事业管理 专业思想 体系构建

2015

管理观察
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

管理观察

CHSSCD
影响因子：0.252
ISSN：1674-2877
年,卷(期)：2015.(26)