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《采矿概论》通识教育课程体系建设与改革探索

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本文介绍了《采矿概论》课程的演化历史,并从教学目的、学时与学分、课程内容和考核评价四个方面分析了课程体系的建设,阐述了两种模式下教材规划与编撰的革新,最后讨论了互动式、慕课、网络化和团队化的通识教育授课新方法.

郑西贵、万志军、李桂臣、赵一鸣

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中国矿业大学,江苏 徐州 221116

西澳大学,澳大利亚 珀斯 6009

采矿概论 高等教育 通识教育 课程体系 建设与改革

2015

管理观察
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

管理观察

CHSSCD
影响因子：0.252
ISSN：1674-2877
年,卷(期)：2015.(35)
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