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高职高专ERP教育教学问题分析与研究

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本文结合ERP课程的特性，对高职高专ERP教育教学中存在的问题进行分析研究。将二者进行有机结合，提出针对性的解决方案，为进一步优化教学方案，提出更新颖的教学过程;建设一支更具有ERP理论知识和实践经验的教师团队;与企业展开更深层次的合作;将模拟演练与案例分析有机结合等，对高职高专的教学具有一定的参考价值。

何迪

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襄阳职业技术学院,湖北 襄阳 441050

ERP 优化教学方案 模拟演练 案例分析

2019

管理观察
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

管理观察

CHSSCD
影响因子：0.252
ISSN：1674-2877
年,卷(期)：2019.(2)
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