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CDIO教学法在水声探测技术教学中的实践应用

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基于水声探测技术的特点及人才培养方式，提出新型课堂教育培养模式。该模式与CDIO教育理念充分结合与应用，目的在于对专业教育的方法、课堂模式、学习目标、知识获取进行再认识，优化教学资源配置。实践表明，该模式能够有效提高教学效率及教学质量，其线上线下互相合作的方式，培养了学生的自主学习能力、人际交往能力、创新意识、团队合作能力及综合素质。

黄培析、杨霄、赵益智、张念念、祝捍皓

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浙江海洋大学海洋科学与技术学院,浙江 舟山 316022

CDIO 课堂教学 模式改革 实践应用

2018年度浙江海洋大学大学生创新训练计划项目资助2018年度浙江海洋大学大学生创新训练计划项目资助浙江省高等教育课堂教学改革项目资助

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2019

管理观察
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

管理观察

CHSSCD
影响因子：0.252
ISSN：1674-2877
年,卷(期)：2019.(5)
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