论高校实验员素质的三个维度

扫码查看

原文链接

国家科技期刊平台
NETL
NSTL
万方数据
维普

中文摘要：高校实验员是实验室的主要管理者，师生实验活动的有效参与者，学生教学实践活动的重要指导者。实验员要有效履行自己的岗位职责，得到师生的认可，彰显出良好的工作业绩，必须具备三个维度的素质。即在价值维度上要有严肃认真的态度、求真务实的作风、吃苦耐劳的精神、团结协作的意识;在知识维度上要具备文化基础知识、学科专业知识、教育心理知识、安全管理知识;在能力维度上要有操作维修能力、组织指导能力、沟通表达能力、自学创新能力。

作者：

邵静宜

展开 >

作者单位：

江苏大学土木工程与力学学院,江苏镇江 212013

关键词：

高校实验员价值素质知识素质能力素质

出版年：

2019

管理观察

中国科学技术信息研究所（ISTIC）科学技术文献出版社

管理观察

CHSSCD

影响因子：0.252

ISSN：1674-2877

年,卷(期)：2019.(5)

被引量1
参考文献量2