民族地区高校青年教师主观幸福感的重塑

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中文摘要：随着经济社会的发展和高校规模的扩展，民族地区高校青年教师队伍不断扩大，但其主观幸福感却随着收入的增加而降低。在情感平衡和生活满意度两种因素中，情感平衡在主观幸福感中作用较为明显。探究情感因素中正情感和负情感的激发逻辑，有助于对职业倦怠、工作压力、收入等进行深入分析，进而寻求提高青年教师主观幸福感的对策。

作者：

王海娟

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作者单位：

内蒙古师范大学教育科学学院,内蒙古呼和浩特 010022

关键词：

青年教师主观幸福感情感平衡生活满意度

基金：

内蒙古自治区高等学校科学研究项目

项目编号：

NJSY16031阶段成果

出版年：

2019

管理观察

中国科学技术信息研究所（ISTIC）科学技术文献出版社

管理观察

CHSSCD

影响因子：0.252

ISSN：1674-2877

年,卷(期)：2019.(8)

参考文献量1