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六西格玛理论提升医学研究生论文质量探讨

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随着我国医学研究生教育规模的扩大，其论文的质量的提升也面临着一个巨大的挑战，提高论文质量管理水平，是研究生教育改革和研究生培养机制改革的重要任务之一。本文以初探六西格玛理论在提升医学研究生学位论文质量中的应用为目的，以六西格玛论中的持续质量改进模型为主要分析工具，建立医学研究生学位论文质量管理制度，对论文质量管理相关对象进行定界，并对该对象加以改进，最后再运用六西格玛控制阶段理论来巩固改进成果。这项研究结合当前高等医学院校研究生学位论文质量中出现的问题提出相关改进建议，有助于提升目前我国高等医学院校研究生论文质量的水平。

王科、李欣

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广西医科大学,广西 南宁 530021

六西格玛理论 医学研究生 学位论文 质量管理 DMAIC模型

广西壮族自治区学位与研究生教育改革课题

JGY2018036

2019

管理观察
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

管理观察

CHSSCD
影响因子：0.252
ISSN：1674-2877
年,卷(期)：2019.(9)
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