关于加强医学院校创新创业教育的思考

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中文摘要：医学本科生应该具备的创新能力构成,主要包括基础能力、实践能力及创新素养等要素.通过分析医学院校创新创业教育存在的问题,提出坚持育人为本,坚持问题导向,坚持协同并进,加大本科生导师制建设,有机融合人文精神等解决路径,为高校实施创新创业教育提供参考.

作者：

欧融

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作者单位：

右江民族医学院护理学院,广西百色 533000

关键词：

医学院校构成要素创新创业教育解决路径

基金：

中国高等教育学会学生工作研究分会2018 年高校学生工作课题右江民族医学院2017教育教学改革研究项目成果

项目编号：

LX2018Y156J2017-26

出版年：

2019

管理观察

中国科学技术信息研究所（ISTIC）科学技术文献出版社

CHSSCD

影响因子：0.252

ISSN：1674-2877

年,卷(期)：2019.(11)