管理观察2019，Issue(12) ：114-115.

应用型本科会计人才"商能识"培养模式探索

司浩婷
管理观察2019，Issue(12) ：114-115.
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应用型本科会计人才"商能识"培养模式探索

司浩婷1
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作者信息

  • 1. 兰州工业学院,甘肃 兰州 730050
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摘要

会计是企业中重要的模块,反映企业经营状况,为管理者决策提供支持.高校作为会计人才重要培养基地,肩负着为企业输送更多高素质会计人才的重任.但是目前多数高校的会计人才培养过程中还存在很多问题,学生素质发展不均衡.在这个背景下,本文主要论述会计人才"商能识"培养模式,主要从"商能识"体系进行介绍,并根据这个体系,提出对会计课程体系进行调整、重视学生个体的差异、丰富学生评估体系、提升教师队伍四个方面说明如何切实让"商能识"培养模式落地.

关键词

应用型本科/会计人才/"商能识"培养模式

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出版年

2019
管理观察
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

管理观察

CHSSCD
影响因子：0.252
ISSN：1674-2877
参考文献量4
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