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基于微课的多式联运组织与管理课程改革研究

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针对交通管理专业课程教学强调自发学习、自主创新,培养应用型高级管理人才为目标,以多式联运组织与管理课程为例,基于教学现状的分析,引入"微课"教学理念,设计了针对该课程的课前微课制作、课堂微课展示以及多元化评价体系的微课教学模式,引导学生自主学习,提高课堂教学质量。

梁民仓、刘虎、丁天明、池弘福

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浙江海洋大学港航与交通运输工程学院,浙江 舟山 316000

微课 多式联运组织与管理 自主学习 多元化评价体系

大连海事大学航海动态仿真和控制交通行业重点实验室开放研究基金

项目编号:DMU-MSCKLT2017002

2019

管理观察
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

管理观察

CHSSCD
影响因子:0.252
ISSN:1674-2877
年,卷(期):2019.(14)
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