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"三全育人"在思政工作中的运用——以大连理工大学为例

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信息化时代,大学生所接触的信息良莠不齐,容易受到网络上不良思想的腐蚀,形成错误的价值观,进而影响其学习和生活。因此,学校要以"三全育人"为指导思想,开展全方位的思政教育工作。本文首先阐述了"三全育人"的含义,接着从课程育人、文化育人、组织育人、心理育人、家庭与学校联合育人机制的角度分析了"三全育人"在大连理工大学思政工作中的运用。

吴琼、郝爽

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大连理工大学,辽宁 大连 116024

教育理念 三全育人 思政工作 育人机制

2019

管理观察
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

管理观察

CHSSCD
影响因子:0.252
ISSN:1674-2877
年,卷(期):2019.(15)
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