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本科生科研现状分析与对策研究

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本科生作为高素质人才培养的第一梯队，对本科生进行科研的培养和训练，不仅仅是对于理论教学的补充和发展，更重要的是培养学生理论和实践结合的综合素质，因此本科生科研能力以及相关素质的培养在我国愈发被重视起来。本文旨在通过对本科生科研现状的分析研究中，总结出本科生在科研领域发展的制约因素，并针对此提出相应的对策。

于翔、鲍雨璇

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华中师范大学,湖北 武汉 430079

本科生科研 人才培养 制约因素 对策研究

2019

管理观察
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

管理观察

CHSSCD
影响因子：0.252
ISSN：1674-2877
年,卷(期)：2019.(16)
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